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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号:2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1989

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2024年01期刊期

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序号篇名作者页码
1
怎样让小学数学教材充满活力 马孝群 69
2
如何提高小学生的英语口语交际能力 马 莲 70
3
从认知心理学看学习的效率 顾 涛 李亚军 71
4
回归本色,让语文教学姓“语” 胡 建 72
5
浅谈幼儿园如何加强幼小衔接 早热古丽·热合曼 73
6
74 74
7
后进学生转化用语“八忌” 李 斌 75
8
用爱心换真心 用行动做表率 任 勇 何 华 76
9
浅谈小学音乐教学中的情感培养 房 静 77
10
浅谈新课程背景下的小学语文中的作文教学 滕晶晶 78
11
浅谈如何教好小学思想品德课 吴江梅 79
12
新课标下如何加强职中学生的思想政治教育 郭彦安 80
13
如何调动小学生语文阅读情感 海热古丽.买买提 81
14
新课标背景下的口语交际课堂教学 莫红琴 82
15
“自我效能”理论在中学数学内需式教学中的运用 刘命发 83

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