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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号:2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1989

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2024年01期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文课堂教学气氛的营造方法略谈 李家平 64
2
2022年第11期目录 1-64
3
智慧管理 爱心教育——班级管理工作的几点思考 向 泉 1
4
探索“双减政策”背景下幼儿园本土化体适能课程构建与实施——以阿坝州州级机关幼儿园为例 李 粲 3
5
小学生心理辅导策略浅谈 相丽丹 4
6
羌族聚居区中学生作文教学之我见 勾文秀 6
7
激发学生学习音乐兴趣的思考 梁翠红 7
8
新高考背景下高中生物深度教学实施策略的思考 白晓玲 9
9
在小学品德与社会课教学中开展小组合作学习的策略 徐守洪 10
10
浅谈如何当好一名优秀的班主任 黄小卒 12
11
基于“双减”背景,构建“五练”课堂 刘邦学 余 娟 14
12
论班主任的批评艺术 林瑞霞 宫述良 16
13
让群文阅读走进低年级课堂教学 何清菊 18
14
在高中数学教学中培养学生创新能力的研究 白玛卓嘎 19
15
兴趣化教学中小学体育教学的应用 张 敏 21

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