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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号:2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1989

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2024年01期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略探讨 李国华 48
2
对器乐在中学音乐教学中使用的问题探讨 吴 琳 49
3
小学语文作文教学有效性策略分析 陈怀英 51
4
高中地理课堂中如何培养学生的创新思维 邓华忠 52
5
《生态工程的主要类型》教学设计——基于探究的“人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响,依据生态学原理保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件”概念建构 李金雅 54
6
关于小学语文有效教学策略的思考 谢小燕 57
7
问渠那得清如许?为有源头活水来——浅谈信息技术环境下提高政治课堂教学的有效策略 靳宝霞 柳银生 58
8
深化改革绘蓝图、提升素质促发展——教育改革对高中政治课堂教学的思考 张端仁 60
9
职高数学多媒体课堂教学探讨 张 敏 62
10
小学数学教学怎样培养学生的学习兴趣 宗 巴 64

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