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刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号:2-418

历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1989

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2024年01期刊期

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序号篇名作者页码
1
谈初中思想品德课堂教学模式的探究 春移眉 19
2
小学语文作业批改技巧 赵永兰 22
3
如何在小学语文课堂导入新课 张 荔 23
4
如何在小学英语教学中创设教学情境 唐晓君 24
5
如何对待小学生的情绪波动 周桂兰 25
6
在小学英语课堂开展小组合作学习的策略 罗颖萁 26
7
浅谈对小学数学课堂评价的几点认识 罗 玲 27
8
情境教学助力高中历史教学 王创业 28
9
在小学英语教学中开展小组合作学习的策略 马 佳 30
10
中职学校全息化教学模式的构建与实施 黄福林 梁 宏 32
11
如何在小学英语教学中培养学习兴趣 敬力源 35
12
“以读为本”,让阅读成为悦读 甄元春 36
13
如何在小学语文课堂创设教学情境 杨明华 38
14
增强参与意识 优化课堂教学 王 燕 39
15
浅谈小学语文课堂教学 白雪芹 40

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