【正文】摘   要：县级图书馆在新形势下必然要转变职能，更新管理模式，才能更好地在传递工农业生产信息、普及科学文化知识、丰富群众文化生活、满足公民日益增长的精神文化需求等方面发挥重要作用。
　　关键词：新形势  县级图书馆  管理  发展
　　随着科技、社会与经济的快速发展，人们对精神文化的需求也随之提高。在全面提升社会主导文化发展的今天，县级图书馆在满足人们精神文化追求上起着至关重要作用。特别是在新形势背景下。因此，加强县级图书馆的管理及建设，促进其有序发展，更有着深远意义。然而，从现行县级图书馆的管理与发展来看，还存在着很大不足，甚至不能满足人们日益提高的文化需求。因此，加强县级图书馆的管理与建设，提高服务功能，就显得极为紧迫而必要。实现这一目标，我们只要创新管理策略，多措并举，才能收到良好的服务成效。
　　一、加大建设资金投入
　　图书馆是最新科技知识和历史人文集结的中心，直接反映出一个国家或是一个地区的政治、精神、文明进步的程度。县级图书馆是一个地区公共图书馆的重要组成部分，不仅代表一个地区精神文化发展的面貌，对一个地区国民素质提高和人才培养起到至关重要的作用，还折射出一个地区政治、经济、人文、精神面貌等等发展的现状，影响到社会经济、甚至科技的发展。因此，加强县级图书馆建设就显得十分重要。然而由于经费不足、基础设施落后等等原因，使得县级图书管的作用未能得到充分发挥和有效利用。如图书馆（藏书室、阅览室、展厅等）面积太小，不能容纳更多进馆阅读人员，阻碍了人们对阅读的兴趣和需求；设备太落后，不能实现电子阅读、信息化阅读、远程阅读等信息化下新型阅读方式；知识与科技前沿不能同步等诸多缺憾。这些都需要加大资金投入，尽快建设实现。为此，作为县级主管的政府智能部门因引起高度重视，按照国家要求进行资金支持和投入。只有金费充足才能保证图书的采购和更新，才能保证图书馆的藏书量，设备添置和信息化管理，从而达到优化馆藏结构，提升办馆和管理水平，提高服务质量的目的。同时，才可能与社会、科技发展同步，跟上时代前提步伐，走向无纸化、信息化、远程化的新形势下的人们休闲、学习、娱乐等多方面的阅读需求。
　　二、提高服务人员素质
　　图书馆工作人员的服务质量好不好，直接影响到图书馆功能的发挥高低。我们知道，加强图书馆管理是一个牵涉到很多方面的系统工程，每一个环节出现问题或断链走向电子会影响到图书馆的服务职能的发挥。因此，我们必须加强图书馆管理人员素质培养，不仅要提高他们思想素质，更要提升他们业务素质，培养图书馆管理人员爱岗敬业的职业道德。实践中我们可以通过业务学习、短期培训、带薪进修、业务考核等途径提高管理人员的业务素质，使其能够适应对图书文献的收藏、分类、检索、利用等基本要求，为广大读者阅读需求服务，同时图书馆管理人员还应了解馆藏，及时对馆藏文献做定性定量分析，对各类图书的思想内容、学术价值有大概的了解，特别是对馆藏薄弱环节及时补充，在此基础上，还要经常了解读者的阅读倾向和需求，做到随时随地为读者提供便民贴心服务。 
　　三、创新实践管理模式
　　要充分发挥图书馆的综合作用，就必须提高图书馆对人们的吸引力。要实现于此，传统图书馆管理模式显然不能满足新时期人们对阅读的需求，不论其运转方式还是服务方式，都证明不能实现新形势下的阅读需求。我们唯有改变传统管理模式，转变以往服务观念，更新知识信息，才能起到图书馆的良好作用。实践中，我们可以从以下几个方面着力，创新实践管理模式，提高服务质量。
　　（一）加强以人为本管理。图书馆的生命在于它是否拥有庞大的读者群，而这庞大的读者群取决于图书馆的人本服务态度和质量以及图书馆所拥有的藏书量。我们知道，随着互联网的飞速发展和无限WIYI的免费获取，电脑、IPad和手机的普及，进馆阅读的读者越来越少，如果我们再不改变服务方式，提升服务质量，我们不但不能吸引更多读者来馆阅读，反而会把已有的读者量"吓跑"。所以，加强以人为本的贴心服务与管理，是我们新形势下实体图书馆管理的方向，也是我们县级图书馆的当务之急。
　　（二）构建信息化管理。信息化管理是图书馆管理的发展方向和趋势。现在大多数县级图书馆已建立起了电子化管理平台，包括电子阅览室、影像展览室等等，都需要要求电子化、信息化的管理。特别是在新形势下的今天，计算机技术、互联网技术、信息技术的综合运用，使得实体图书馆必然走向电子图书馆，富含科技成份的信息化图书馆。这一转变必然也需要配套的管理模式。在实践中，我们不但要把传统书籍录入电脑，还需要把新出来的书籍以电子形式存储于电脑中，以便于读者查找与阅览。这就是图书资源的录入信息化，在查找时就需检索功能，如何帮助读者快速找到自身学习和阅读所需要得书籍，也是我们信息化和人本服务化应该思考和提升的内容。
　　（三）与学校图书馆共享共建。学校图书馆是县级图书馆的重要组成部分，在培养学生广泛阅读兴趣，促进公民终身学习方面起着重要作用，特别是为县级图书馆输送更大的阅读群体提供了兴趣支撑和情感保障。县级图书馆作为全县图书管理与发展的组织者和牵头部门，要成为学校图书馆资源更新、管理更新、发展更新的重要资助，及时与学校共享共建有效资源，并定期和不定期地到学校宣传党的声音，督促学校开展好图书借阅工作，并积极组织学校、教师开展"我爱阅读"的相关读书活动，从一个个区域上培养起读者阅读兴趣，为学生将来学会学习奠定基础，为学生将来成为热爱阅读、积极阅读的合格公民奠定基础。
　　（四）开启流动服务模式。流动服务就是要将图书馆实体资源送到公民最需要的地方和最方便的场所，以便于他们就近获取与阅读。实践中，我们可以这样操作，一是开展送书活动。利用节假日、利用圩日和周末，组织图书进工厂、企业、社区、下乡镇村和学校，让广大读者能利用节假日阅读文化科学知识。二是加强与企业、工厂、社区、学校、医院等工会联合，把图书馆现有库存的书籍定期或不定期借给单位和社区，由单位工会和社区组织职工和居民学习，提高单位职工和社区居民的文化知识水平及自身素质。三是主动参与文化知识培训教育。积极加强与各智能部门的联系，利用图书馆自身资源的优势，特别是对农民和农民工的技能、法律知识和文化素养进行零距离培训，帮助他们更新观念，提高自身知识找到有效致富门路提供帮助。
　　总之，县级图书馆在为县城居民和广大农民服务的同时，在传递党的政策，工农业生产信息、普及科学文化知识、丰富群众文化生活、满足公民日益增长的精神文化需求等方面起着重要作用，我们必须在现有的图书馆的基础上加强建设、创新管理，并积极争取更多各方面的帮助，使图书馆获得更好更快发展，在更大范围内促进文化引领和熏陶作用的发挥。
　　参考文献： 
　　[1]严明，对县图书馆馆长要加强业务培训[J].新世纪图书馆，1981年。
　　[2]徐婷婷，关于县级图书馆管理创新的探讨[J].东方企业文化，2014年。
　　[3]代琼，浅析现代图书馆的信息化管理[J].魅力中国，2010年。