【正文】2015年12月11日，外校一女生在其家长、亲属等人的带领下找到我，说我校的女生杨艳青带领其他人将她打了，希望我处理此事。将相关学生喊到安稳办后，还原了整个事件的经过如下：12月5日,星期六下午，我校2017级7班的女生杨艳青带领王萃萃、刘珈言、夏源鸿等四位同学在两江广场遇到涪陵第十五中学的陈誉娇同学，以陈誉娇欠张露（原我校2017级8班学生，当时辍学在外）等同学钱财为名，开始强行向对方索要钱财，然后将对方带入泰乐迪的厕所进行暴力殴打，至少打了对方20巴掌。12月6日（星期天），杨艳青再次带领陈秋红、彭文静等四位同学到陈誉娇同学的外婆家进行吼叫骚扰。12月7日，星期一放学后，杨艳青又带领王萃萃、刘珈言、周雨洁来到涪陵15中校外欲殴打陈誉娇，被奶茶店的老板及学校保安阻拦，所行未遂。
　　作为本次事件主谋的杨艳青，早就给我留下了深刻的映像：身材高挑，相貌文静；成绩在班上10名左右；校裤穿在身上，至少短了七八厘米；曾穿着经过自己乱涂乱画的校服到校，被我说过一次后就再没有犯过相同的错误；是班上的大姐大，一旦班上女生出事，班主任会首先想到她……
　　在喊来主要参与人员的家长后，当着双方家长的面，我对相关学生进行了教育，还重点对杨艳青、王萃萃、刘珈言、夏源鸿等四位同学进行了警示教育。并协商了对陈誉娇医药费的赔付办法，介于杨艳青同学是该事件的组织策划者，她主动承担了一半的医药费350元，其余三位同学共同承担了另外的350元。其他三位家长很快就将350元交到了我的手中。杨艳青的妈妈则说，她没有带钱来。我当着众人的面，征得了她的同意后，为之垫付了350元钱，陈誉娇及其亲属才离开我校。然后杨母就说回家去把钱给我拿来，结果就是一去不复返。
　　第二周星期一（12月14日），我在学校的升旗仪式上对上述事件的相关人员进行了程度不同的处分和教育。
　　果然，杨母并没有将医药费让杨艳青给我带来。杨艳青说：她的母亲在我调查处理他妈这个事件前，在安稳办被办公室内的女保安曾某“骂”了，她坚持要曾某向她赔礼道歉后才会支付这笔费用。
　　15日，我再次找到杨艳青，希她转告其母，让其主动支付350元医药费，否则，我们只有带着她到她的家里索要这笔钱财！其间，我也让班主任老师主动联系过她的母亲，班主任反馈的信息是，班主任只要一给她母亲打电话，她就开始骂老师：为什么她孩子和其他同学一起出了问题就只通知她到学校？为什么……为什么……然后就是把班主任也骂一通。班主任还告诉我，杨艳青同学的父母不和，她母亲大她父亲10岁，她父亲常年在沿海一带打工，一年极少回家。即便是过年时回家一趟，她的父母也会争吵甚至打架，然后爸爸通常又是一走了之。班主任曾经建议孩子的爸爸，将孩子的妈妈带到心理医生那里看看，结果孩子的妈妈坚决反对！
　　16日上午，我只好与学校的保安队长带着杨艳青到她的家里索要350元的医药费。作了好多工作，，她才带着我们到邮政储蓄银行取出了350元钱，然后说：“走!到学校去，那个女保安凭啥子要骂我呀？她给我道歉了我才给这个钱。”我们又说了好多好话，她才承诺不到学校找那个女保安，将钱交给了我们。
　　此后，我发现杨艳青同学每天都来迟到，每天比别人至少迟到一节课！我就悄悄问杨艳青这是为什么？她说，”妈妈经常很早就起床了，然后就骂我，吵我，不让我睡觉，也不让我早一点到学校来上学。直到她说够了，才放我来上学“。后来，我听她的班主任讲，她也问过杨艳青同学每天都来迟到的原因！杨艳青说，”妈妈说的，就是要让我天天来迟到，把胡老师气一下“。我的天！胡老师既没有上他们班的课，又不是他们班的班主任，跟杨艳青又没有任何关系，怎么就把胡老师给气着了？
　　12月21日，我与班主任朱老师商量好了，准备到杨艳青家进行家访。结果被杨艳青坚决地阻拦了！她说：“母亲说，她只要把老师带回家，她就要被母亲打骂！”在这种情况下，我只好将心理健康测试量表2份交给她带回家（王极盛教授版本，专为中国人设计的心里健康测试量表），分别测试她自己和母亲的心理健康状况。并嘱咐她说，根据我们的分析，你母亲有较为严重的心理疾病，对母亲的心理测试，你要极为谨慎小心，要在她心情比较好的时候测试，并且是悄悄地测试，不让她看试卷，每天只问一部分，你暗中记录下来。
　　24日，回收了杨艳青带回的心理量表，并分项统计，发现杨母的心理健康确实存在着问题：在10个测试项目中，最健康的一项“躯体化”就高达2.67分，最严重的一项4.5分左右，其余8项都在3.8分左右，整体上看，存在着比较严重的心理疾病，抑郁、焦虑、敌对等项目尤为严重。
　　25日早上，我将班主任朱老师和杨艳青带到僻静的办公室，当着朱老师的面，对杨母的心理健康问题进行了分析，并详细地为杨艳青指出了应对之策与出路。我指着心理分析数据对杨艳青说:
　　“杨艳青，从测试的结果来看，你的心里健康没有问题，但你的母亲心理健康有较为严重的问题。”
　　“杨艳青，我知道你为什么爱打人了！”
　　“一个人心里淤积了太多不良能量后会有两种后果，要么她个人的修养很高，达到能容能化的境界，她就将传到自己身体上来的不良能量化解于无形；要么不良能量就会在她心里集聚起来，自己能控制的时候就不会爆发出来。时间长了，不良能量集聚多了，在一个特定的情境中控制不了的时候，它终究是会爆发的，并且通常情况下还是通过打骂他人的方式传递给他人的。”
　　“因种种因素，你父母的关系不太好，你的母亲心里淤积了大量的不良能量，成为了一个典型的消极心态者。她的消极心态又进一步恶化了她与你父亲及你，甚至恶化了她与老师等周围邻里的关系，从而导致她更加焦虑与敌对。”
　　“她在无法化解这些不良情绪的情况下，就不由自主地通过唠叨，打骂等方式传给了你。你以前不明白这个道理，自然就容易与母亲起冲突，这不但不能解决问题，而且加重了母亲的病态心理，同时你心里的不良能量也会加速积累。在自己无法化解这些不良能量的时候，你自然又通过打架，惹是生非的方式将这些不良能量转移给她人。出了事情后，老师又会找你母亲到校承担责任，你母亲又觉得自己和孩子受到了伤害而焦虑不安。”
　　“特别是因你打架而赔钱，更是增加了你那本不富裕的家庭的经济负担，令母亲又心痛又愤怒，进而急怒攻心地怨恨、折磨于你。”
　　“怎么办呢？你现在解决不了你母亲的问题。你父亲又不可能回来，他回来了也解决不了这个问题。让你母亲去看心理医生，她根本不会去。”
　　“你现在只有两种选择。一种，像你以前那样，你在母亲那儿受到委屈后，就继续和母亲对着干，或到外面去打架斗殴、惹是生非，让老师、学校不断地找你母亲来学校解决问题，进一步积累你母亲本已不堪承受的、太多的不良能量，直到她有一天突然精神失常成为精神病人或突然自杀。一种是，提高自身的修养，主动替母亲受苦，自觉成为母亲的出气筒，通过你宣泄掉你母亲长期以来集聚的不良情绪。具体做法是，母亲对你的唠叨、批评，你每次都恭敬地听，只不过你身听心不听，右耳朵进左耳朵出，身受心不受。对母亲的种种唠叨、责骂逆来顺受，能容能化。严格按《弟子规》的要求孝敬母亲，老老实实做到——父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须静听；父母责，须顺承。”
　　“选择后一种，对你而言难度很大。这样做的好处：第一，至少不会加重你母亲的心里疾病。母亲整日唠叨、责骂自己固然不好受，但有个母亲肯定比没有母亲强。如果你按老师说的做得特别好，你的母亲的心理疾病就会慢慢康复。第二，经过这一番磨炼，你的心理就会变得异常强大，这就叫‘艰难困苦玉汝于成’，这就是‘动心忍性，增益其所不能’。你今后就会难忍能忍，难行能行，成长为一个美丽的好姑娘！”
　　……
　　杨艳青听从了我的劝告。
　　此后就再也没有听到过她打架斗殴的事了，只是那学期她依然每天来迟到。但到了今年的春期，我就再也没有发现她迟到过了！