【正文】摘   要：本文是从平时教学实践中发现学生对于“电路故障判断”一类题中存在的问题入手分析，寻找到了这类题的基本求解思路和方法，先分连接方式，再按连接方式分“短路类”和“断路类”进行方法的分析，最后都归纳成了一种求解思路：（1）判断连接方式；（2）寻找现象；（3）根据现象判断故障类型；（4）根据电压表或检测灯判断故障位置。这一条求解思路多次实践于教学中，效果显著，学生学得轻松，老师教得轻松。
　　关键词：连接方式     现象     故障类型      故障位置
　　“电路故障判断”是初中物理的难点之一，也是中考中每年必考的考点之一。有关电路故障判断的类型较多，学生在解答此类题型时，由于抓不住关键的现象和没有掌握有效的方法，出错的机率较高。但是这类问题根据它本身的特点和考点特殊性，笔者找到了一种巧妙的解题思路和方法。下面本文就结合实例分析电路故障判断一类题的解法及解题思路。
　　1 常见题型分类  串联电路的短路类型和断路类型 ;并联电路的短路类型和断路类型
　　2 解题的步骤与方法 
　　步骤一  判连接.根据题中所给的电路图分析判断电路的连接方式，到底是串联还是并联。
　　步骤二  找现象.根据题目所给的信息找到电路现象（用电器到底是全部都不工作还是部分不工作，电流表有没有示数，电压表示数是否等于电源电压。）
　　 步骤三  判类型.根据步骤二找到的现象判断电路故障是短路类型，还是断路类型。
　　串联电路  （1）短路类型现象：部分用电器不工作；电流表的示数不为零。
　　（2）断路类型现象：所有用电器都不工作；电流表示数为零。
　　 并联电路  （1）短路类型现象：所有用电器都不工作。
　　 （2）断路类型现象：部分用电器不工作。
　　步骤四  找位置. 所给的题目一般都是给出电压表的示数，所以一般都是电压表判断法。
　　串联电路  （1）短路类型判断方法：（短路两端无电压）只要判断出故障类型为串联的短路则电压表的示数为零。
　　（2）断路类型判断方法：（断路两端有电压且等于电源电压）只要判断出故障类型为串联的断路电压表示数为电源电压。
　　并联电路  （1）短路类型判断方法：（一短全短） 并联电路只要一条支路工作短路则全部短路。（此种类型带来的危害是最大的，而且这种错误也很容易被发现解除，所以在考题中很少出现，后面就不再举例分析）
　　（2）断路类型判断方法：（谁断谁不工作）并联电路支路用电器独立工作，互不影响。哪条支路断开，则只是所在支路用电器不工作，其它支路用电器正常工作。
　　3  应注意的问题
　　 问题一  连接方式的判断出错。这一步如果出错，则后面所有的判断都白费了，所以这一步起到了至关重要的作用。 
　　问题二  电压表的测量对象判断出错。电压表测量对象如果找不准，就意味着故障位置会找错。
　　问题三  判断过程中方法混淆。以上所给出的每一步的方法和技巧都必须环环相扣，如果判断出电路的故障类型是串联的短路类型，但是用的是断路类型的判断方法。
　　问题四 教师在实际教学处理的过程中，讲解的思路和设问都应该按照上面总结的思路进行，否则学生理解起来也会很困难，从而无法达到预期的效果。
　　4  实例分析  
　　4.1 串联电路的短路类型
　　例1  (2012湖北黄石)在如图
1所示的电路中，电源电压是6V，
当开关闭合后，只有一只灯泡发光
，且电压表的示数为6V，产生这一
现象的原因是（    ）
　　A.灯L1短路       B.灯L2短路
　　C.灯L1断路      D.灯L2断路
　　分析  （1）判连接：根据题中所给的电路可以判断电路连接方式为串联电路
（2）找现象：闭合开关后，只有一盏灯发光（部分用电器不工作）
（3）判类型：根据上一步找到的现象，串联电路部分用电器不工作一定是短路类型。
（4）找位置：根据第三部的故障类型结合题中给出的现象，电压表的示数为6V，短路两端无电压的判断方法可以知道此时就是灯泡L2短路，L1两端的电压才会等于电源电压。这一步是学生的易错点，如果整个步骤不能环环相扣，则很容易就会用串联电路的断路口诀“断路两端有电压，且等于电源电压”，这样就刚好掉进了设计好的陷阱里面。要解决这个易错点必须，在完成这一步之前，明确在步骤三已经判断出的故障类型是哪种故障类型。
　　4.2  串联电路的断路类型
　　例2 （2013威海）如图所示电路
，电源电压为12V，闭合开关S，移动
滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不
亮，电流表示数为零，电压表示数为
12V，则电路发生的故障可能是（   ）
　　A．开关接触不良                B．电流表断路    
　　C．滑动变阻器断路              D．灯泡断路
　　分析  （1）判连接：根据题中所给的电路可以判断电路连接方式为串联电路
（2）找现象：闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零（由于不知道滑动变阻器是否在工作，此时电流表的示数是否为零就成了求解此题的关键）。
（3）判类型： 根据串联电路电流表的示数为零，可以判断故障的类型为断路类型。
　　（4）找位置：根据第三部的故障类型结合题中给出的现象，电压表的示数为12V，在用总结的方法“断路两端有电压，且等于电源电压”判断出电路的故障位置是灯泡L1发生了断路。
　　4.3  并联电路的断路类型
　　例3  如图所示电路，闭合
开关S后，发现灯L1亮，L2不亮
．此电路的故障可能是（　　）                      图
          A．开关S接触不良     B．电灯L1灯丝断了
　　C．电灯L1短路       D．电灯L2接触不良
　　分析  （1）判连接：根据题中所给的电路可以判断电路连接方式为并联电路
　　（2）找现象：闭合开关S后，发现灯L1亮，L2不亮
　　（3）判类型：根据并联电路总结的方法“谁断谁不工作”，可以判断故障的类型为断路类型。
　　（4）找位置：由步骤三也就可以很轻松的判断出电路的故障位置就是灯泡L2发生了断路。
　　结束语  
　　看了，你懂了吗？你们有收获吗？最后，希望同学们在解答故障判断问题的过程中能牢记：电路图中看连接，电流表示数知类型，电压表示数找位置。
 　　参考文献：
　　[1]张喜田，中学物理编辑部出版，中学物理，2012.8
　　[2]吴祖仁，教育科学出版社，教师教学用书,2013.6
　　[3]薛金星，陕西人民教育出版社，中学教材全解-中考总复习物理(人教版)，2013.8
　　[4]中华人民共和国教育部制定，北京师范大学出版社，义务教育物理新课程标准，2013.4