刊名: 教师教育研究
主办: 北京师范大学;华东师范大学;高等学校教资培训交流北京中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-5905
CN: 11-5147/G4
邮发代号:2-418
历史沿革:
曾用刊名:高等师范教育研究
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1989
2019年第12期目录
【作者】
【机构】
【摘要】【关键词】
【正文】□ 卷首语
这个冬天有点冷佚 名
□ 继续教育发展
初中化学实验教学的做法和体会李洪卫1
提高小学信息技术教学效率的探索
多杰措2
阅读 悦读 乐读——基于小班幼儿在多元阅读模式下的自主学习张 杰4
浅谈如何打造小学语文良好课堂气氛
文连海7
浅谈初中英语教学中的听与说 康亚芳8
□ 学科教育
以有丝分裂为例,浅谈高中生物分层教学的实施
熊忠良10
初中地理教学有效利用多媒体的尝试
何腾俯11
乘着孩子想象的翅膀一起翱翔——巧用“激趣环境”引发幼儿美工区的自主创作郑小燕13
□ 课程标准与教材建设
运用新课程理念 促进学生全面发展
朱 艳18
论中学历史教师的素养 张 勇19
浅谈高效化学课堂的打造刘辉惠20
以“画”说“话”之1的n次方——以美术材料为基点浅谈中班幼儿美术能力的发展林惠倩22
浅谈民族地区小学语文教学中的立德树人教育
李有为25
重视小组合作,打造高效课堂
梁会敏26
□ 教学改革与探索
用赏识的眼光看待每一名问题学生
牛秀芳28
基于绘本教学中幼儿提问策略的研究
郎 燕30
农村小学美术教学中立德树人教育浅析
王世英33
科学课作业设计也需要适时“包装”
何国尧34
浅议高中地理探究性学习活动的开展
张 锐36
试论如何开展企业用人指导
周志强37
数形结合思想在高中数学教学的实践
裴阿璐39
□ 管理与评价
试析初中科学教学中“因材教育理念”的有效应用
张光清40
小学语文多媒体教学中的情感教学
许雪琳42
它山之石,可以攻玉——参加教育部影子校长培训项目研修报告王发礼43
美国“八年研究”探究及其对我国教育改革的启示
刘英华45
□ 教改实验
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略探讨
李国华48
对器乐在中学音乐教学中使用的问题探讨
吴 琳49
小学语文作文教学有效性策略分析
陈怀英51
□ 教师与学生
高中地理课堂中如何培养学生的创新思维
邓华忠52
《生态工程的主要类型》教学设计——基于探究的“人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响,依据生态学原理保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件”概念建构
李金雅54
□ 教育心理
关于小学语文有效教学策略的思考
谢小燕57
问渠那得清如许?为有源头活水来——浅谈信息技术环境下提高政治课堂教学的有效策略靳宝霞 柳银生58
□ 教育基本理论
深化改革绘蓝图、提升素质促发展——教育改革对高中政治课堂教学的思考张端仁60
职高数学多媒体课堂教学探讨
张 敏62
小学数学教学怎样培养学生的学习兴趣
宗 巴64
这个冬天有点冷佚 名
□ 继续教育发展
初中化学实验教学的做法和体会李洪卫1
提高小学信息技术教学效率的探索
多杰措2
阅读 悦读 乐读——基于小班幼儿在多元阅读模式下的自主学习张 杰4
浅谈如何打造小学语文良好课堂气氛
文连海7
浅谈初中英语教学中的听与说 康亚芳8
□ 学科教育
以有丝分裂为例,浅谈高中生物分层教学的实施
熊忠良10
初中地理教学有效利用多媒体的尝试
何腾俯11
乘着孩子想象的翅膀一起翱翔——巧用“激趣环境”引发幼儿美工区的自主创作郑小燕13
□ 课程标准与教材建设
运用新课程理念 促进学生全面发展
朱 艳18
论中学历史教师的素养 张 勇19
浅谈高效化学课堂的打造刘辉惠20
以“画”说“话”之1的n次方——以美术材料为基点浅谈中班幼儿美术能力的发展林惠倩22
浅谈民族地区小学语文教学中的立德树人教育
李有为25
重视小组合作,打造高效课堂
梁会敏26
□ 教学改革与探索
用赏识的眼光看待每一名问题学生
牛秀芳28
基于绘本教学中幼儿提问策略的研究
郎 燕30
农村小学美术教学中立德树人教育浅析
王世英33
科学课作业设计也需要适时“包装”
何国尧34
浅议高中地理探究性学习活动的开展
张 锐36
试论如何开展企业用人指导
周志强37
数形结合思想在高中数学教学的实践
裴阿璐39
□ 管理与评价
试析初中科学教学中“因材教育理念”的有效应用
张光清40
小学语文多媒体教学中的情感教学
许雪琳42
它山之石,可以攻玉——参加教育部影子校长培训项目研修报告王发礼43
美国“八年研究”探究及其对我国教育改革的启示
刘英华45
□ 教改实验
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略探讨
李国华48
对器乐在中学音乐教学中使用的问题探讨
吴 琳49
小学语文作文教学有效性策略分析
陈怀英51
□ 教师与学生
高中地理课堂中如何培养学生的创新思维
邓华忠52
《生态工程的主要类型》教学设计——基于探究的“人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响,依据生态学原理保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件”概念建构
李金雅54
□ 教育心理
关于小学语文有效教学策略的思考
谢小燕57
问渠那得清如许?为有源头活水来——浅谈信息技术环境下提高政治课堂教学的有效策略靳宝霞 柳银生58
□ 教育基本理论
深化改革绘蓝图、提升素质促发展——教育改革对高中政治课堂教学的思考张端仁60
职高数学多媒体课堂教学探讨
张 敏62
小学数学教学怎样培养学生的学习兴趣
宗 巴64