【正文】□   卷首语
郁郁园中柳佚 名
□   继续教育发展
高中英语阅读课堂中互动教学的运用
杨春霞1
初中语文个性化教学初探何兴荣2
班主任工作也是一门艺术王　秒4
问渠那得清如许  为有源头活水来——家长与幼儿园间的和谐“对话”斯苏萍5
瓜熟蒂落  水到渠成——一位“成熟”语文老师的“新生”历程
杨　瑛8
□   学科教育
对农村初中地理教学进行探索张太忠10
初中班级管理问题及对策刘群英12
小学数学阅读能力培养探讨任   蓉13
就如何培养小学生数学能力的探讨
李国珍14
基于AHP评价模型下激发幼儿“发现式”评价能力的研究徐小莉16
小学音乐教学中的立德树人教育浅析
王　萃19
课改后如何培养学生良好学习习惯实现化学的有效教学覃秋媚20
□   课程标准与教材建设
细观察  善分析  促合作——大班角色游戏中幼儿分工合作问题的调查和解决策略帅鲜艳22
 小学音乐教学中互动教学法的运用
哈斯也提·达吾提24
小学生古诗词鉴赏能力的提高策略
贾　艳26
构建高效小学语文课堂  提高教学质量
程志松27
农村初中英语教学中小组合作学习模式初探
张敬琼29

□   教学改革与探索

低年级教学中学生阅读兴趣的培养
林少清30
浅析中职语文教学温元顺31
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
钟　玲33
浅谈高中化学教学中学生问题意识的培养
兰红霞34
谈数学学困生学习方法指导的几个途径
陈雅煌36
“学、教、做”互动模式下初中物理实验教学的“转变”
张海荣38
浅议计算错误，深思计算教学——分析错误原因，探寻解决策略李   勤40
浅谈中职模具专业实训教学改革
程光辉42

□   管理与评价

浅议幼儿教育的现状与未来
黄小芳43
谈谈怎样设计小学数学高效课堂
于   飞45
让德育教育走进中学语文课堂
陈锦强46

□   教改实验

论《红楼梦》中的寡妇悲剧陶梦真48
做好“减法”备课  提高历史课堂效率——关于历史学科有效备课专业路径的思考陈雅妍51

□   教师与学生

如何提高中学生的英语听力水平
王   秒52
如何将德育渗透在体育教学当中
付   娟53
谈小学一年级应用题教学方法
吴风清55

□   教育心理
《战国策》中“士”的价值取向及其成因
张光鑫56
□   教育基本理论
试析小学语文课堂气氛的营造方法
赖雪峰61
对小学语文课堂教学有效性进行浅谈
吴再梅62
适切?誗适恰?誗适度——小班亲子共读的指导策略

陈　丽64

浅谈班主任对父母离异初中学生的教育管理
方少波67
注重阅读教学中学生能力的培养
王   莉68