【正文】我是今年10月12日接12园林班班主任工作的，与学生的第一次见面是这天的晚自习，刚走进教室，整个班级一团糟，打闹的，下棋的，乱串的，满地的垃圾，根本不理会教室里多了一位老师。那一刻我深感责任重大，也深知这个班级我要付出更多的努力。经过两个月的日日夜夜，班级状况大有改善，得到领导、授课教师和家长的认可。现就本学期班主任工作谈几点体会：
　　一、精细与务实的班级管理
　　班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。规范的班级管理是良好班风形成的基础。接班的第一天我首先制定出班级管理细则，班级评分标准，班委会工作细则，管理范围涉及学习、纪律、卫生、安全、财产等。第二、明确班级建设目标。我把培养学生的公民意识，民主参与和自我管理能力，改革、创新作为班级建设的目标。第三、根据班级实际制定班规和操行评定制度。第四、提倡合作和适度竞争。在班上我建立了小组合作学习制度，小组成员之间，小组和小组之间展开竞争，形成了浓厚的学习氛围。
　　二、用爱感化学生。
　　“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。
　　作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
　　三、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。
　　班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一、是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二、是品行端正，要成才，必须先成人，班级有三个宿舍，每天都会接到扣分条，我就亲力亲为，每天早早的到宿舍帮他们值日，有的值日生起的晚，我就叫他先去吃饭，我来做值日，时间久了，孩子们自己心里也过意不去，主动积极的搞好卫生了，得到宿舍老师的好评。利用班会课对学生进行道德规范的教育，中学生日常行为规范的教育，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。三、是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。班会《父爱如山》上，我用自己的故事引导教育他们，有两名孩子在谈到父亲的发言中泣不成声，班会后的一天，一位家长打来电话，他说孩子转变太大了，养育了17年，第一次知道吃饭的时候给父母添菜，第一次自己洗了袜子……坚持要送锦旗，我拒绝了，但是家长的话温暖了我，激励了我，让我更有信心做好之后的班主任工作。
　　四、作为班主任不能忽视“后进生”的转化工作。由于多种因素的影响，目前，后进生有增多的趋势。我们都有这样的想法，当教师难，当一个称职的教师更难。那么我们该怎么办呢？我想首先要转变观念，要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。我们设身处地的想一想，任何一个学生都不想成为差生，谁不想受到别人的夸奖和称赞呢？有些后进生看似倔强不温顺，甚至和老师顶撞。其实他们的内心是很脆弱的。他们非常需要别人的认可和尊重。而这种认可和尊重有时是很低的，只要一个欣赏的眼神、一句“听懂了吗”之类的问候他们就受宠若惊了。在学生的心目中，不歧视差生是老师最优秀的品质。我们不要认为你偏向好学生好学生就尊敬你，有时恰恰相反，好学生也不一定买你的账，所以我们千万不要歧视任何学生。其次，要付出。应该认识到，转化工作是相当繁重的。孙胜男同学因打架、逃寝留校察看，是各科课任老师公认的一大难题。但是她有个优点，就是字写的好。于是我针对她这个优点鼓励她，夸奖她字漂亮，然后叫她把各科笔记整理好，让同学参考她的做笔记。她欣然接受，课堂上晚自习期间再见不到她打闹不守纪律，而是在认真的补笔记。差生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，班主任必须要树立打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定。
　　五、有一颗平常心，要会自得其乐。
　　做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
　　在这80天的努力工作中，取得了一定了成绩，学生健康活泼阳光了，积极参加学校组织的各项活动并获得优异成绩，“一二.九”大合唱第一名，毽球比赛个人第一、第二名，团体第一名，创建国家级示范校誓师大会中节目《父亲》获得一等奖、《精忠报国》获得特等奖。通过活动学生之间更加团结了，一次《我们是相亲相爱的一家人》班会使得班级凝聚力更强了。虽然取得了一定的成绩，但是还有很多工作没有做细做好，在以后的班主任工作中会继续努力。