【正文】□   卷首语
清晨，我走到河边漫步佚   名
□   继续教育发展
高中历史学科教学方法浅析何   熔1
用真诚的态度教育农村孩子学物理孙小黎2
小学语文高年级作文教学策略探究拉巴卓玛4
活跃课堂气氛  打造精彩语文课堂
姜晓丽   王振富5
浅谈校园足球发展的发展高   玮7
让如何培养学生学习藏语文的兴趣
次仁巴姆8
□   学科教育
中职技能大赛 “工业产品设计与创客”项目新规程解读与分析 崔海波10
《篮球双手胸前传接球》的教学设计
马小灵12
关于初中语文综合性学习教学的几点思考 
薛   灵14
用爱撑起一片天——浅谈农村留守儿童教育
张咏梅   祁明川15
谈农村初中生语文课外阅读习惯的培养
高秀梅   陈奎全18
□   课程标准与教材建设
构建生活化的地理课堂姜   萍19
培养学生的数学创新意识马莉莉20
诌议小学体育课与学生素质培养
张   敏22
论通过数学教学的生成展示提升学生创新思维能力的重要性郭   璐23
结合生活资源，开展探究式教学
党   伟25
浅析初中化学探究性实验的教学策略
魏   强26

□   教学改革与探索

浅谈新课程背景下高中学生历史学科素养的培养
管志霞28
刍议高校校园文化育人功能对来华留学生的影响
钱文韬   张晓臻30
突破管理瓶颈  消除职业倦怠蒋   杰32
谈谈弱势学校课堂管理的问题张前龙34

□   管理与评价

卓越绩效管理在高校实验室管理中应用的探讨
王鲁彬36
关于中职学校教学方法的思考
邴芳媛39
浅析小组合作在初中英语教学中的应用
吕洪杰40
课堂教学管理的梦想——实现教学公平
张晓红42

□   教改实验

学读法，悟奇幻——《爱丽丝漫游奇境》读前指导教学设计王   琼44
如何在旅游与酒店管理专业教学中培养职业素养
熊大钊45
搞好“三研一备”活动，助推教学质量提升
韩平德47
有效引导，将正确的写字姿势落到实处
俞亚波48

□   教师与学生

新课改视域下教师评价模式的反思与构建
王培信   陈秉旺49
营造宽松课堂环境  关注课堂“失语”现象
秦灿慧51
浅谈小学数学之解决问题赵雨燕54
□   教育心理
高中生物教学中渗透环境教育存在的问题及其对策
孙红娟55
有农村留守经历的当代大学生的思政教育问题的探究
仲怡帆57
□   教育基本理论
高中生物实验课主体教学策略
陈洪彩58
新课标下小学德育教师的角色转换
潘丽书60
创新能力在电工电子实践中得渗透
耿海涛61
怎样培养中职学生的实习能力张加文63
浅谈班主任工作艺术刘祥贞64