【正文】        我一直尝试着塑造一种让孩子和自己都幸福的教育。我设法走进学生心灵深处，关注每一个学生的健康成长，为他们的幸福人生当好引路人。四年来，我一直用传统文化奠基学生做人的根基，取得了一定的成绩。今年五月，被评为“潍坊十佳爱心妈妈”；六月，被评为“诸城市教育行业十佳模范共产党员”称号。
        一．教育要及早，用传统文化为学生奠基。
        “夫孝，德之本也，教之所由生也。”孩子越小，越好教化。2000年8月接一年级6班，我发现这批孩子淘气，不受约束，难以管理。于是，在进行入学教育时我就教他们《孝经》里的句子“身体发肤，受之父母。不敢毁伤，孝之始也”。听《孝敬父母》的歌曲，他们马上安静下来，有的孩子还感动地流泪，我更有决心教传统文化了。一年级学习《三字经》、《弟子规》，主要播放光盘，看动画故事理解。二年级又在加深理解的同时学习背诵了八章《孝经》。 当然背不是目的，宝贵之处在于“学以致用”，联系生活实际理解并落实。时间久了，孩子们逐渐理解。如：苗峻硕戳伤了翟康乔，放学真诚地给受伤同学的爷爷含泪道歉；杨丰禧流着泪说对不起爸爸妈妈，因为她割破了手指。我坚持周末布置孝亲作业，布置回家给家长洗脚，做家务，结合平日表现，周一带来家长信。开始是为了完成作业而做，现在也形成自觉行动了。家长们看到孩子越来越懂事，非常欢喜，努力支持我的工作，这是摘录的家长来信： 
        刘东霖的妈妈：今天儿子又给我洗脚了，动作更趋成熟。儿子端来洗脚水，用手试试水温，对我微微一笑：“妈妈，可以啦！”我配合着把脚放进水里，水温正合适，顿时觉得一天的疲劳消失得无影无踪。儿子用他的小手不住地揉搓着，把脚面脚底洗了一遍，接着又把每个脚丫认真地搓搓，还用手指仔细地搓洗脚后跟的老茧，偶尔调皮地挠挠我的脚心，当我痒得叫起来，他就咯咯地笑。我满足地享受着这和谐的场景：一双小手，一双大脚，一片欢笑。一时间竟莫名地感动起来······洗脚这件事看似简单，但他所蕴含的情感、传递的亲情，只有当事人才能体会得到。感谢老师给孩子布置的这个特殊的作业，它使孩子学会了感恩，也使家长感受到了幸福，增进了亲子之间的感情。感觉真好！
        李洋的爸爸：这是我第一次给孩子写孝亲信。以前总感觉孩子长不大，也不懂事。可是就在今年清明节的前一个晚上，让我改变了对孩子的看法。由于近些日子工作的原因，压力太大了，晚上就喝酒解闷，躺在沙发上看电视不知不觉就睡着了，当我醒来时已经是凌晨4点了，我朦朦胧胧起来，发现孩子穿着衣服趴在沙发上睡着啦，两只胖胖的小手紧紧抱着我的头，再看孩子身上只穿着棉衣，我的身上却盖着棉被。我悄悄叫醒了他，问他为什么不在床上睡，他说两点多起来小便，看见我躺在沙发上睡着了怕我掉下来就给我盖上被子，抱着我睡。当时我心里很不好受，更多的是感动。看来孩子大了，以后我要多找时间陪陪孩子，了解孩子。非常感谢老师的孝亲教育，我代表全家向您说一声：老师辛苦啦！
        二．与家长共学习，让孝的教育不间断
        家长是孩子的第一任老师，家长的素质影响孩子的素质。如果家长的素质不改变而只去一味教育孩子，也很难达到教育效果。因此，我很在乎每次家长会。一半时间讲授家庭如何和谐；丈夫、妻子如何相处；身为父亲母亲该如何起到上行下效的作用。今年3月，我要求妈妈参加家长会。主题是《和谐家庭、和谐身心》。古人云：女子是齐家之本，清国之源。家庭是社会的细胞，而家庭起源于夫妇。而夫妇关系中，女德为重。所谓“治天下，首正人伦；正人伦，首正夫妇；正夫妇，首重女德。”我领着妈妈们学习了窈窕淑女的标准，讲了妇德、妇容、妇言、妇德，明白了女人要上善若水，温柔善良，端庄大方，相夫教子。她们在不断反思自己，力求做个好妈妈。
        张博尧的妈妈来信：自从开了家长会，我对自己进行了深刻的反思：孩子抵抗力差、瘦弱，与我有着不可推卸的责任。我总是图省事把孩子托付给老人。这几天，我已经开始学习做饭了，不断研究如何让孩子吃的科学健康。感谢您那一堂生动的家长会！对我们对孩子都是一场及时雨。我最想说的是：您不仅是孩子的老师，更是我们家长的益友！
        刘彦翔的妈妈来信：作为一个女人，就应该无怨无悔地照顾好老公和孩子，好好孝敬公婆、父母。现在老人身体都好，不用我们操心，那就应该承担起小家庭的责任，有句话说：孩子是妈妈一生最好的作品！是呀，有什么比培养好一个孩子更有成就感呢？ 万老师，在这里我要深深地给您鞠一躬，衷心地感谢您！也请期待着我和儿子的进步吧！”
        爱的力量是巨大的！感召的力量不容质疑！因为对学生付出了真爱，也感召来了家长的爱，他们非常支持我的工作。去年秋天，我们学校为生病的张森同学捐款，我班家长非常支持，捐款数额全校最多。我组织家长带着学生于2010年春节前、2012年3月到开发区敬老院奉献爱心，有12人自愿报名成立了家长委员会，他们纷纷献计献策，带动家长踊跃捐款4300元，由委员统一买保暖内衣，秋衣秋裤、帽子、袜子、蛋糕等，家长开车或搭车又带上饼干、水果等看望老人，孩子们为老人背国学经典、唱歌、演节目，老人激动得纷纷发言，有的老人热泪不止。这些活动，让家长孩子很好地彰显了他们的仁爱，进一步体会“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理，更加明白：“能孝敬自己的父母是小孝；能孝敬天下的父母，全心全意为人民服务是大孝。”
        “我是一切的根源”。“班主任是班级的根源”。我陪伴这批已经走过了两年多的小学生活，在不间断学习传统文化的过程中，孝道、仁爱、感恩、负责的种子已经在我们心中扎根发芽，相信不久的将来一定会开出芬芳的花朵！