【正文】        摘   要：红领巾“跳蚤市场”是近年来在校园内掀起的一种少先队员体验教育的全新的形式，在目前“应试”教育的大背景下，这一形式的横空出世，打破了校园的宁静，引起了社会的巨大反响，褒贬不一。有鉴于此，本文从变废为宝、增长才干、学会合作等方面阐述了组织“跳蚤市场”的有利因素。如能积极引导，将有利于孩子身心发展，甚至会影响孩子终生。
　　关键词：跳蚤 市场 体验
　　“大甩卖，亏本销售！全新喜羊羊与灰太狼4块钱一本！”
　　“走过路过，千万不要错过！”
　　“买一送一啦！”
　　…………
　　听到这些稚嫩的叫卖声，您一定以为自己走进了儿童用品市场呢！其实错了，这只是隆政小学在“六一”到来前夕开展的一次综合实践活动——“儿童跳蚤市场”。
　　走进“市场”，商品琳琅满目：从作文书到中外名著，从漫画到学习工具书，小到毽子、跳绳之类，大到电动汽车、遥控飞机。真让人惊叹，这里是书的海洋，是玩具的展厅。人群熙熙攘攘，孩子们三个一群，五个一伙，分工合作。供货员、推销员、收银员，忙得不亦乐乎！
　　但在活动中我们也收集到几种不和谐的腔调:有人认为红领巾跳蚤市场活动似乎不务正业，学生应该以学为主，学校似乎过分了；也有人觉得队员过早地接受这样的熏陶，德育工作难以开展；更有人认为孩子是消费者，没有理由也没有权力来处理父母给予他们的东西。其实，任何事物都有它的两面性，但只要引导得法，开展这样的活动利大于弊。
　　一、互通有无，变废为宝，利已利人利国家
　　孩子们的“宝贝”，从商品的来源来看，不外乎有这样几种：一是闲置物品，如已看过的且收藏价值不高的图书、已用过或未曾用过的过期玩具等；二是自制商品，如自己制作的手工艺品（绳艺、剪纸、泥塑，甚至是自制玩具）；三是批发商品。从商品的种类来看，玩具、图书、期刊、学习生活用品，小到卡片，大到遥控飞机应有尽有。
　　作为一种自发参与的民间市场交易形式，跳蚤市场不足为奇，但完全由儿童自主参与、交易商品为自已拥有的玩具、书籍等儿童用品的跳蚤市场，我们还处于探索阶段。儿童物品用过一段时间后，随着孩子年龄的增长、知识的储备，许多玩具失去了兴趣，众多书籍不再适合，且毫无收藏价值。久而久之，成了“食之无味、弃之可惜”的鸡肋，有的长期积压，有的甚至把它们当成废旧物品送往收购站，造成了极大的浪费。在外国，学校是不发课本的，都是教师列出书单让学生自己去找，于是找学长的二手书成了学生的癖好，不仅省钱，也是贪图书上留下的笔记和考试重点。学校也提倡这种行为，特意安排图书馆或是大礼堂前的空地，提前张贴通知让大家去买。话再说到我们的孩子身上，孩子们把这些玩具、图书等带到跳蚤市场，把自己的不需要变成别人需要，变废为宝，更好地体现了现代环保原则，也能让自己的小资产得以盘活，一举多得。
　　二、增加见识，增长才干，学会理财增效益
　　交易的过程其实是一个学习的过程。一人一世界，一家一天地。人的兴趣爱好不同，生活习惯差异，生长环境、生活条件的千差万别。所拥有玩具的种类、书籍的数量和类型也是迥异的。在“跳蚤”市场商品交易过程中，孩子们走进了琳琅满目的商品世界，通过“望、闻、问、切”，真切地了解了许多商品的性能、构造、使用，通过向同伴介绍或询问图书的内容，来判断此类商品是否适合自己的需要。从而既增加了见识，又锻炼了自己的口头表达能力，还能培养他们初步的判断能力。“请进来，走出去”也是一种行为艺术，观看揣摩别人的推销，请“高手”来帮忙推销，在互动中学习，在学习中提高。
　　交易的过程也是一个学会理财、学会沟通、学会诚信、体验创造价值乐趣的过程。孩子们节俭、奉献、自立、自主的意识逐渐增强。正如生颖小朋友的父母所说，我们平常工作忙，没空陪孩子，加上爷爷奶奶的迁就，亲戚朋友的喜爱，孩子就有了这样那样的许多玩具。可孩子的年岁在逐年增长，兴趣在不断变化，认知在不断展，旧有的玩具、图书已经再也跟不上孩子前进的步伐了。拿去送人？有时会觉得这根本不值一送；卖吧？不光心疼，而且也觉得这实实在在是一种浪费。同时这也会给孩子一种误解：东西来得容易，去得也容易。通过参加跳蚤市场，不仅增强了孩子的理财能力，还使她明白一个道理：财富要靠劳动创造，天上是不可能掉下馅饼的。
　　三、学会合作，收获创意，享受成功赚欢乐
　　要想把商品推销出去其实也不是一件容易的事，既要出力地吆喝，吸引顾客；求又要能能展示商品的价值，做到物有所值；同时还要善于察言观色，揣摩心理，把握必要的推销时机。这就需要孩子们分工合作：总体策划与活动安排。讲究艺术：市场调研、广告策划、商品营销，每一个环节都关系到市场运营的成败。
　　在市场中，赔本赚吆喝，三文不值二文钱地贱卖的大有人在。“买书送玩具”、“免费体验”、“打折销售”等手段实在是屡见不鲜。还有个别小朋友精明得很，比如原价8元的一条“毛毛虫”玩具，愣喊12元，搞得那些禁不住诱惑的小朋友最后硬是花10元钱买下了。更有的小朋友，拿着自己的商品到处兜售，看中就交换，几圈下来，居然在他手中商品的价格比原有商品高出了好多倍。
　　招牌的独具匠心也能吸引顾客的眼球。什么“一元店”“怀旧嘉年华”“快乐小屋”“易购”，居然还有“我的商品你作主”之类，真是别出心裁。这些摊点名的设计，配以活动前期的海报宣传画，充分发挥了集体的聪明才智，也许能给他们的生意带来意想不到的效果呢！瞧“怀旧嘉年华”里有“链子枪”（由废旧自行车的链条加上钢丝制成）“滚铁环”“小弹弓”等，甚至引来了一群前来参观的家长，他们兴奋地拿起铁环，沿着操场滚了起来。一位父亲边滚边深情地说：几十年都没玩这东东了，现在手都生了。
　　其实，红领巾跳蚤市场活动的开展，主要是废旧商品的二次利用。能否成交是次要的，体验过程是主要的；挣钱赔本是次要的，赚取快乐是主要的。在活动中，如果家长、学校能够积极主动地去引导，孩子的潜能会得到充分的激发。当然，如果借此契机向队员宣传一下爱心捐助，把所得收入捐献给希望工程或贫困、残疾儿童，这也不失为一次意义深远而能影响孩子一生的事件。