【正文】□   卷首语
舌尖春味话椿菜佚   名
□   继续教育发展
高中英语阅读教学中学生创新思维能力的培养
王   芳1
小学语文阅读之我见张延伟2
论构建小学语文高效课堂的实施策略
马海英4
论物理教学过程中创造力的培养曾祥莉5
对初中英语阅读技能培养的几点认识李   蔚6
□   学科教育
“双减”“双新”背景下初中语文教学之浅思
冯   卉8
浅谈快乐口语交际教学陈录莲9
怎样使小学数学生活化穆小琴11
运用低年级学生心理特点进行识字教学
马呈琳12
□   课程标准与教材建设
小学英语课堂教学生活化初探康钰淑14
中学地理教学中学生创新思维的培养
刘水红15
阅读个体的不可替代性刘   彬17
以开展活动为载体 多途径抓好班级管理
杨   洁18
浅析中学班主任如何开展德育工作
曾红丽19
关于小学语文阅读教学的再思考王春莲21

□   教学改革与探索

重指导 激兴趣 促写作刘飞英22
小学语文高效课堂的浅探杨卫红26
家校一体多方联动  预防聋生违法犯罪
张建山27

□   管理与评价

初中思想政治课教学中如何激发学生的学习动机
宋枝蔚29
浅谈哲学知识与高中政治的几个结合点
张志莲30
浅谈数学课堂教学中的素质教育曾   俊32

□   教改实验

我国竞技体育管理体制存在的问题及对策研究
王超君33
政治课教学中的意境郭秀敏35
对新课标下初中化学教学的几点感悟
刘   丽36
优化教学思想 打造高效物理课堂
徐加能38
关注课堂教学细节，使科学课更加精彩
何越超40

□   教师与学生

谈小学数学新课改中的困惑与对策
王青龙   赵金霞42
让课堂成为学生互动的舞台杨明芬43
激发学生阅读兴趣方略探析姚雪林45
天生我材必有用，最后一名也光荣 
孙丽群   魏恒玲46
同声诵童谣，养成好习惯——“小学生养成教育”校本策略初探江玉澜48

□   教育心理
因为了解，所以心疼常月琴51
让孩子像树一样成长曲立冬   马丽萍53
浅谈英语课堂教学中吸引学生注意力的方法
陈杨光54
□   教育基本理论
浅谈幼儿心理健康教育周家红55
改进教学方法培养创新技能苟中辉56
谈初中教学的点滴体会李   健58
学生自主创新能力的培养探究与实践
赵庆林59
历史教学的教学目标和学习方式之探索
王建伟60
初中数学教学中对学困生的转化
张一华62
浅议对幼儿园儿童进行心理健康教育的措施
李秀贞63
歌唱教学中情感模式的探究
宋新杰   高玉伦64